13
REGION
zabierz się
z nami
donowej
pracy.
Agencja zatrudnienia - nr wpisu 47
zadzwoń
lubwyślij smso treści „PRACA”- oddzwonimy
doCiebie i opowiemyoszczegółach!
501 324 192
human forward.
oferujemyCi:
BelskDużyk.Grójca /
pracownicyprodukcji /
FerreroPolska
umowę o pracę tymczasową
(opłacane składki ZUS, płatne urlopy
oraz pozostałe świadczenia)
atrakcyjną stawkę godzinową
16,65 -19,00 zł /brutto/godz.
oczekujemy:
dyspozycyjności do pracy
w systemie
3-zmianowym (8godz.)
lub 4-bryg. (12godz.)
książeczki do celów
sanitarno-epidemiologicznych
zadania:
lekka praca przy pakowaniu
i przepakowywaniu słodyczy
nie wymagamy
doświadczenia
pakiet dodatków Randstad Plus
dla każdego pracownika Randstad:
karta sportowa i prywatna opieka
medyczna w atrakcyjnej cenie
transport pracowniczy
z wielu miejscowości
Na terenie gminy Pniewy funkcjo-
nują cztery oddziały przedszkolne
zlokalizowane na terenie szkół: w
Karolewie, Ciechlinie, Kruszewie i
Jeziorze. Prowadzi je lokalne Sto-
warzyszenie Górna Jeziorka, które
otrzymuje od pniewskiego samorzą-
du subwencję. Rocznie jest to kwota
ponad 616 tysięcy złotych (wysokość
dotacji w 2018 roku).
Grzyb i dziury w ścianach
Rodzice dzieci uczęszczających do
Karolewa skarżą się na stan łazienki
z której korzystają maluchy. Na 25
dzieci do dyspozycji jest jedna umy-
walka oraz sedes, którego stan pozo-
stawia wiele do życzenia. W salach
w których maluchy spędzają czas
pomalowane na żywe kolory ściany
oraz dekoracje z bibuły ukrywają po-
wstałe w murach dziury.
– W tym roku naukę w przedszkolu
rozpoczęło moje drugie dziecko –
mówi Sylwia Farjaszewska. – Osiem
lat temu uczęszczał tutaj mój pierw-
szy syn. Przez te lata nie zainwesto-
wano w to przedszkole pieniędzy, a
dzieci przebywają w prymitywnych
warunkach.
We wrześniu ubiegłego roku dyrek-
cja Publicznej Szkoły Podstawowej
w Karolewie oddała na rzecz przed-
szkola salę, dzięki której maluchy
zyskały dodatkową przestrzeń (ok.
25-30 m
2
). Już wtedy mówiło się o
wstępnym opracowywaniu projek-
tu przebudowy placówki, jednak fi-
nalnie do remontu przedszkola nie
doszło. Pomieszczenia były jedynie
doraźnie odnawiane przez rodziców.
– Ubolewam nad stanem tego przed-
szkola – mówi Stępniewska Beata,
dyrektor szkoły. – Zależy nam, aby
ta placówka była ładna, ponieważ
w każdym przedszkolaku widzimy
przyszłego potencjalnego ucznia na-
szej szkoły.
Do wymiany kwalifikują się również
drzwi wejściowe do przedszkola, a
sale wymagają doraźnego szpachlo-
wania ścian oraz pomalowania.
Jeziorce wystarczy na doraźny re-
mont
W zawiązku z sytuacją, rodzice
dzieci zorganizowali spotkanie, w
którym wziął udział prezes Stowa-
rzyszenia Górna Jeziorka, które jest
organem prowadzącym przedszkole.
Wójt gminy Pniewy Wiesław Nasi-
łowski z uwagi na inne obowiązku
nie pojawił się na zebraniu.
Środki na doraźny remont pomiesz-
czeń polegający na wymianie drzwi
wejściowych oraz załataniu dziur w
ścianach wraz z ich pomalowaniem
zaoferował się zabezpieczyć prezes
stowarzyszenia. O gruntowny re-
mont rodzice muszą zwrócić się do
władz gminy Pniewy.
– Łatanie dziur i malowanie ścian
jest działaniem doraźnym – dodaje
Sylwia Farjaszewska. – W budżecie
samorządu znajdują się środki na
remonty pozostałych przedszkoli, a
na Karolew zawsze brakuje pienię-
dzy. Jeśli moje dziecko ma chodzić
do przedszkola, gdzie panują takie
warunki to zdecyduję się na zabranie
dziecka.
Jak podkreślają rodzice, zgodnie z
obowiązującym prawem jedna umy-
walka oraz jeden sedes, to wyposa-
żenie dla 15 dzieci. W ich przypadku
(do przedszkola uczęszcza 25 dzieci)
maluchy powinny mieć do dyspozy-
cji dwa takie komplety.
– Ja bym się wstydziła przyjmować
dzieci do takiego miejsca – mówi
Monika Feliksiak, przewodnicząca
rady rodziców PSP w Karolewie.
Rodzice obawiają się, że z uwagi na
stan przedszkola spadnie zaintereso-
wanie tą placówką, a maluchy będą
uczęszczały do innych placówek. Fi-
nalnie przedszkole w Karolewie bę-
dzie musiało być zamknięte.
Traktowani po macoszemu?
Rodzice dzieci ubolewają również
nad faktem, że jedynie ich przed-
szkole w Karolewie jest w tak fa-
talnym stanie. Zwracają uwagę na
wyremontowane placówki w Kru-
szewie, Jeziorze oraz Ciechlinie.
– Jesteśmy traktowani po macosze-
mu – dodaje Sylwia Farjaszewska.
– Promuje się inne przedszkola, a
w naszym nic się nie dzieje – mówi
Monika Feliksiak.
Winą za taką sytuację obarczają
pniewski samorząd oraz Stowarzy-
szenie Górna Jeziorka z prezesem
Apoloniuszem Stawickim na czele,
który w ocenie rodziców nie ma dba
o placówkę po gospodarsku.
– Na duże remonty nie mamy pie-
niędzy – tłumaczy Apoloniusz Sta-
wicki. – Nie mogę też prowadzić
prac w budynkach, które nie są moją
własnością.
Stanowisko rodziców podziela rów-
nież sołtys Karolewa, Aleksander
Piotrkowicz.
– Nie możemy czekać, aż dziecko
poważnie się rozchoruje, bo korzy-
sta z toalety, która funkcjonuje w
fatalnych warunkach – apelował do
rodziców sołtys Karolewa. – Dzieci
muszą czuć się tutaj bezpiecznie.
Sesyjna deklaracja
Niezwłocznie po zebraniu rodzice
złożyli pismo do Rady Gminy Pnie-
wy, co skutkowało wizytką kilku
radnych w przedszkolu. Swoje stano-
wisko delegacja rodziców przedsta-
wiła również na wtorkowej sesji rady
gminy (11 września).
– Zawsze reagujemy na prośby ro-
dziców, rada nigdy się od tego nie
uchyla – mówi Kinga Dominiak,
przewodnicząca rady gminy Pniewy.
Z ust władz padły deklaracje, które
dały nadzieję, że dzieci z Karole-
wa w przyszłości będą uczyły się w
dużo lepszych warunkach. Na chwilę
obecną placówka zostanie doraźnie
wyremontowana, zobowiązano się
również do zmiany wizerunku toa-
lety.
– Pieniądze na pilne remonty za-
wsze się znajdą, tylko rodzice muszą
przedstawić nam jednolitą koncep-
cję – mówi Wiesław Nasiłowski, wójt
Pniew.
Nasiłowski zobowiązał się również
do wykonania dokumentacji na
gruntowną przebudowę placówki
oraz wprowadzenia zadania do pro-
jektu przyszłorocznego budżetu.
– Nie wiemy, czy nadal będziemy
radnymi, bo zbliżają się wybory
samorządowe – apelowała Kinga
Dominiak. – My zrobimy pierwszy
krok, później to rodzice muszą pil-
nować, by zadanie doszło do skutku.
Paulina Omen-Klepacz
PNIEWY:
Rodzice przedszkolaków z Karolewa ubolewają nad stanem pomieszczeń, w których uczą się dzieci. W ich ocenie wymagają one gruntownego remontu.
Dzieciom należą się lepsze warunki