9
EDUKACJA
Informator Gminy Nowe Miasto nad Pilicą
Nasza „mała ojczyzna”
nr 2/2020 r.
Wokresie od 12 marca do 28 czerwca 2020 roku na podstawie rozporządzeniaMinistra Edukacji Narodowej w sprawie czasowego ograniczenia
funkcjonowania jednostek systemu oświatyw związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniemCOVID-19, działalność dydaktyczna,
wychowawcza i opiekuńcza szkół została zawieszona. Powyższa decyzja była podyktowana narastającym zagrożeniem epidemicznym.
Zdalne nauczanie w naszej gminie
Od 25 marca 2020 r. w PSP im.
Kardynała StefanaWyszyńskiego
prowadzone było zdalne naucza-
nie. Nauczyciele oraz uczniowie
podczas tej formy zajęć korzystali
z rekomendowanych przez MEN
i Ministerstwo Cyfryzacji stron
internetowych i portali eduka-
cyjnych, takich jak: Epodreczniki.
pl; Portal wiedzy dla nauczycieli;
Strona Centralnej Komisji Egza-
minacyjnej i okręgowych komisji
egzaminacyjnych; Serwis Muzy-
koteka Szkolna itp. Ponadto do
zdalnej realizacji programów na-
uczania i podstawy programowej
wykorzystano stronę interneto-
wą szkoły oraz komunikatory,
grupy społecznościowe, pocztę
elektroniczną.
W kształceniu na odległość
uwzględnione zostały różne po-
trzeby edukacyjne uczniów i ich
możliwości. Stosowano zróżnico-
wane formy i metody nauczania
zdalnego uwzględniające różną
sytuację i możliwości uczniów
i nauczycieli. Uczniom udostęp-
niano odpowiednio przygoto-
wane materiały do nauki oraz
zapewniono wsparcie nauczycieli
oraz możliwość konsultacji z nimi.
Na bieżąco monitorowano i oce-
niano postępy uczniów w nauce.
Szczególną opieką zostali obję-
ci uczniowie, którzy przystąpić
mieli do egzaminu ósmoklasisty.
Otrzymywali oni zadania i testy
przygotowujące do egzaminu od
swoich nauczycieli. Mimo utrud-
nionych warunków szkoła reali-
zowała szereg programów,
m.in.:
Program antynikotynowej eduka-
cji zdrowotnej „Bieg po zdrowie”
oraz „Nie pal przy mnie proszę”;
„Dobrze jemy ze Szkołą naWidel-
cu”; „Trzymaj formę” czy „Dzieci
uczą Rodziców”.
Dodatkowo zostały utworzo-
ne: Wirtualna Tablica Świetlicy
Szkolnej oraz Wirtualna Tablica
Biblioteki Szkolnej. Wirtualna Ta-
blica Świetlicy Szkolnej służyła do
umieszczania plikówmultimedial-
nych, tekstów, filmów, obrazków,
zdjęć. Wyszukiwano i udostęp-
niano materiały do samodzielnej
zabawy, propozycje prac pla-
stycznych, aktywności rucho-
wych, odnośniki do piosenek,
filmików, materiałów edukacyj-
nych, kolorowanek, wirtualnych
muzeów. Zaletą tych narzędzi
było uatrakcyjnienie zajęć, po-
budzanie różnych zmysłów oraz
zwiększenie zdolności postrze-
gania u dzieci. Natomiast Wirtu-
alną Tablicę Biblioteki Szkolnej
nauczyciel wykorzystywał do
umieszczania informacji o moż-
liwości konsultacji z biblioteka-
rzem oraz możliwości korzystania
z cyfrowych bibliotek. Na tablicy
przez cały czas trwania zdalnego
nauczania pojawiały się ciekawe
materiały dotyczące czytelnic-
twa, zaproszenia na spektakle
online oraz inne wydarzenia dla
dzieci. Prowadzony był kalendarz
z najważniejszymi wydarzeniami,
przy których pojawiały się tema-
tyczne plakaty, prezentacje, zdję-
cia, linki do filmów, piosenek itp.
Nauczyciele, uczniowie i rodzice
wykazali się dużym zaangażowa-
niem i owocnąwspółpracąw tym
ciężkim dla wszystkich czasie.
Publiczna Szkoła Podstawowa im. Kardynała Stefana
Wyszyńskiego w Nowym Mieście nad Pilicą
Publiczna Szkoła Podstawowa
im. Karola Wojtyły
w Nowym Mieście nad Pilicą
Od 25 marca br. wprowadzone
zostało zdalne nauczanie umoż-
liwiające realizację podstawy
programowej. Lekcje odbywały
się drogą on-line poprzez ko-
munikatory społecznościowe
i poprzez platformy edukacyj-
ne. Zgodnie z wytycznymi MEN
zwracano uwagę na równo-
mierne obciążenie uczniów za-
j ę c i a m i w d a n y m d n i u ,
z uwzględnieniem możliwości
psychofizycznych dzieci oraz
bezpiecznego korzystania przez
uczniów z komputera, telefonu.
Szczególną opieką zostali oto-
czeni uczniowie, którzy przy-
gotowywali się do egzaminu
ósmoklasisty.
Rok szkolny 2019/2020 był wy-
jątkowy. Nauczyciele, rodzice oraz
uczniowie spotkali się z czymś, co
do tej pory nigdy nie miało miejsca
wszkole. KiedywPolsceogłoszono
pierwszy przypadek Koronawirusa
wszyscy zastanawialiśmy się jak to
będzie. Cobędzie ze szkołami,
z nauką, jak towszystkobędziewy-
glądać. Na początku od 16 marca
zajęcia w szkołach zostały zawie-
szone, a od 25 marca przeszliśmy
na zdalną naukę. Na początku
wszystkim nam było ciężko zaak-
ceptowaćnową sytuację. Pojawiały
się liczne pytania ze stronyNauczy-
cieli, Rodziców, czy też Uczniów.
Jak będzie wyglądała teraz nauka?
Jak będą przesyłane zadania do
wykonania? Czy i w jaki sposób bę-
dziemy oceniani? Pytań było wiele,
ale wszyscy stanęli na wysokości
zadania i zdalną naukę wspólnymi
siłami przeszliśmy.
WNaszej szkole zdalna nauka od-
bywała się poprzez Pocztę Elektro-
niczną, Komunikatory: Messenger,
WathsApp, Hangouts. Nagrywali-
śmy iwysyłaliśmyuczniomrównież
filmiki instruktarzowe do konkret-
nych lekcji. Podczas zdalnego na-
uczania niektórzy nauczyciele sto-
sowali takżeplatformę internetową
MS Teams do porozumiewania się
z uczniami.
Od 01 czerwca rozpoczęliśmy
naukę stacjonarną dla Oddzia-
łu Przedszkolnego i klas I – III, co
spotkało się z ogromną radością
uczniów i ich rodziców. Dzien-
nie w szkole przebywało 35 – 40
uczniów. Zajęcia odbywały się
zgodnie ze wszystkimi procedura-
mi i wytycznymi Ministra Zdrowia,
Głównego Inspektora Sanitarnego
iMinistra Edukacji Narodowej.
Od 01 czerwca otworzyliśmy szko-
łę dla uczniów klas IV – VIII, którzy
mogli skorzystać z konsultacji
z nauczycielami. Przede wszystkim
skorzystali z nich uczniowie klasy
VIII, którzyw jeszcze lepszy sposób
chcieli przygotować się do egzami-
nu ósmoklasisty, który to egzamin
przebiegł w naszej szkole bez żad-
nych zakłóceń.
26 czerwca uroczyście, choć przy
zachowaniu wszystkich środków
ostrożności zakończyliśmy rok
szkolny 2019/2020 i uczniowie
udali sięnawakacyjnyodpoczynek.
Wszyscy mamy nadzieję, że we
wrześniu rozpoczniemy i będziemy
kontynuowali normalny, tradycyj-
ny z nauką stacjonarną rok szkolny
2020/2021.
PawełRek–Dyrektorszkoły
Publiczna Szkoła Podstawowa
im. Bł. Franciszki Siedliskiej w Żdżarach
Nauczyciele Liceum Ogól-
nokształcącego w Nowym
Mieście nad Pilicą bardzo
kreatywnie podeszli do „na-
uczania domowego” i zapew-
nili realizację tego procesu w
sposób dostosowany do moż-
liwości wszystkich uczniów.
Zdalne nauczanie realizo-
wane było z użyciem wielu
narzędzi
informatycznych.
Wszyscy nauczyciele przy
pomocy Messengera, Micro-
soft office 365 oraz platfor-
my edukacyjnej Twinspace,
Discord – utworzyli grupy
klasowe, za pomocą których
prowadzili grupowe wide-
ospotkania online. Z wielu
przedmiotów tj. matematyka,
język polski czy języki obce
uczniowie mogli skorzystać
z wcześniej nagranych przez
nauczycieli filmów dotyczą-
cych danego tematu, które
zostały udostępnione przez
nauczycieli na kanale YouTu-
be. Ponadto wykorzystane
zostały również takie progra-
my jak Active Presenter, One-
Note czy Graph.
Uczniowie
rozszerzający
przedmiot historia czy geo-
grafia mieli możliwość pogłę-
biać swoją wiedzę korzystając
z ćwiczeń na platformie lear-
ningowej- ciekawostki histo-
ryczne i geograficzne. Prze-
prowadzone były również
ćwiczenia dotyczące tekstów
źródłowych i ich właściwa
analiza na zajęciach WOSu
przy użyciu stron:
wos.org.pl, edukacjamedialna.edu.pl.
W trosce o naszych absol-
wentów wszyscy nauczyciele
do samego końca prowadzili
konsultacje dla maturzystów
w formie zdalnej z wykorzy-
staniem takich stron jak epo-
dreczniki.pl,khanacademy.
org
/scholaris.pl.
Liceum Ogólnokształcące